Mango Tree Nursury School Giboro

Op deze pagina geven we een uitgebreide toelichting over de Mango Tree Nursury School Giboro, afgekort als "GMT", en hoe we de school ondersteunen.

De Mango Tree Nursury School bestaat dankzij Bubacarr Jallow sinds 2004. Hij richtte de school op om de kinderen uit zijn gemeenschap een toekomst te geven.

Jiboro village is erg afgelegen, en in de omstreken is er geen enkele Nursury school.

Tot op vandaag financierde Bubacarr de opbouw van de school en de loonkosten van de leerkrachten zelf, met steun van een van onze vrijwilligers, Lien Pauwels. Sinds 2022 steunt zij zoveel mogelijk hierbij. Lien voegde zich bij Gambiana in 2025, en sindsdien wil vzw Gambiana mee de school helpen opbouwen.

vzw Gambiana hoopt in 2026 de infrastructurele projecten te starten, onder projectleiding van Lien.

Adres school

Jiboro village

Kombo Oost, West-Coast Division

The Gambia, West-Afrika

Educatie niveau en personeel

De school heeft 4 gepassioneerde leerkrachten en 1 schooldirecteur. Momenteel zitten er 90 leerlingen in de school, verdeeld over 2 klassen (en 3 graden). De kinderen komen vanaf de leeftijd van 3 jaar naar school, soms starten ze pas op latere leeftijd. Het zou dus best kunnen dat er kindjes van verschillende leeftijden in eenzelfde klasje zitten.

Financiering

De school is (nog) niet erkend als Overheidsschool, omdat de voorwaarden hiervoor erg hoog liggen. De middelen dat de GMT heeft zijn te beperkt om aan deze voorwaarden te kunnen voldoen.

Alle kinderen in de Mango Tree Nursury School Giboro genieten van gratis onderwijs. Dit werd eerdere schooljaren telkens mogelijk gemaakt dankzij de steun van Bubacarr en Lien.

Huidige infrastructuur

De school heeft 2 klaslokalen. Het domein van de school is 80m op 50m groot, en heeft op dit moment (nog) geen omheining. Er is een (oude) waterpomp aanwezig. De school heeft 3 (Franse) toiletten.

Ondersteuning

In het verleden tot heden steunde Lien Pauwels de school privé:

Zij gaf ondersteuning met dagelijkse lunch voor alle kinderen, steunde met de loon van de leerkrachten en hielp van educatieve materialen te verzamelen om te gebruiken in de klas. Dit kon ze doen met behulp van eigen verdienste, steun van vrienden, familie en kennissen.

Registratie Overheid

Deze school is (nog) niet geregistreerd als overheidsschool en kan dus (nog) niet rekenen op overheidssubsidies of verloning van de leerkrachten. Voorlopig worden de lonen van de leerkrachten betaald door de oprichter, Bubacarr. Als de school erkend wordt na audit, worden leerkrachten verloont door de Gambiaanse Overheid.

De Gambiaanse Overheid vraagt als voorwaarden dat een school bijvoorbeeld reeds voldoende klaslokalen heeft, werkt in een kind veilig afgesloten domein, internettoegang heeft, sanitaire voorziening (inclusief stromend water) heeft. Deze zaken probeert Gambiana op te nemen in 2026. De bedoeling is om de school “klaar te stromen” om na controle geregistreerd/erkend te kunnen worden door de Gambiaanse Overheid.

Daarna proberen we mee na te denken hoe de school zelfonderhoudend kan worden op lange termijn.

Partnerschap en toekomst

Onze samenwerking met GMT is gericht op SDG 4 "Kwaliteitsvol onderwijs alle kinderen" en SDG 17 "Partnerschap voor de doelen" van de Verenigde Naties.

Deze infrastructurele subprojecten die hierboven beschreven werden zal Gambiana proberen op te nemen in 2026. De bedoeling is om de school “klaar te stromen” om na controle geregistreerd/erkend te kunnen worden door de Gambiaanse Overheid. Daarna proberen we de school mee in te kleden, en mee na te denken hoe de school zelfonderhoudend kan worden op lange termijn.

Infrastructurele projecten waarbij jij kan steunen

Om de kwaliteit van het onderwijs in deze school te verbeteren, willen we de school helpen “opbouwen” (SDG 4, UN). Om de school veiliger te maken voor de kinderen en de school klaar te stomen voor hun erkenning bij de Gambiaanse Overheid, zouden we willen investeren in volgende infrastructurele projecten:

Muren omheining met poort rond het schooldomein: Huidig is er voor de kinderen gevaar van voorbijgaande kuddedieren, vandalisme en diefstal. Met een omheining rondom het schooldomein kunnen we dit verhelpen.
Bouwen van 2 klaslokalen en 1 secretariaat ruimte: Huidig bestaan er slechts 2 klaslokalen voor de 90 leerlingen. Dit is vanzelfsprekend veel te weinig. Er is teveel lawaai en drukte met 45 kinderen in een klasje, waardoor de lesmomenten worden verdeeld per groep leerlingen. Hierdoor krijgen zij minder uren les per week dan eigenlijk de bedoeling is. Met meer lokalen te bouwen, hopen we dit te verhelpen.
Oude waterpomp vervangen door watertoren met waterreservoir: Momenteel is er enkel een oude onveilige waterpomp, die zwaar is voor de kindjes en gevaarlijk kan zijn (cfr. Vingertjes ertussen). Wanneer deze kan vervangen worden door een watertoren met reservoir en kraansysteem, zal water eenvoudiger toegankelijk zijn alsook veiliger zijn om te halen voor de kinderen.
Aanleg van elektriciteit, licht en internet: Momenteel is er geen energie beschikbaar in de school. Er is dus ook geen licht of internettoegang. De Gambiaanse Overheid stelt deze als voorwaarde.
Sanitaire blok: De Franse toiletten kunnen we best vervangen door Europese toiletten. Europese toiletten worden in het grootste deel van Gambia reeds gebruikt en zijn hygiënischer. Op deze manier daalt het infectierisico bij de leerlingen van de school.
Afwerking van de nieuwe en bestaande lokalen: De bestaande ruimtes zijn niet helemaal afgewerkt om budgettaire redenen. Er zitten putten in de vloeren en het vuil dringt in de muren en vloeren. We zouden de muren dus graag bezetten en schilderen, de putten opvullen en de vloeren betegelen. Zo kunnen vloeren geveegd en gepoetst worden in de toekomst, is er geen struikelgevaar meer en zien de ruimtes er proper uit.
Opruimactie van afval -en bouwmaterialen: afsluitend sub project voor de veiligheid en hygiëne van de kinderen, maar ook voor milieuvriendelijkheid.

Tijdens onze projectwerking proberen wij de Gambiaanse economie te ondersteunen door materialen lokaal aan te kopen en gebruik te maken van de diensten van lokale onderaannemers (SDG 1 & 2, UN).

Na de realisatie van het infrastructurele luik zijn er heel wat inhoudelijke subprojecten die we graag willen realiseren, zoals het voorzien van ontwikkelingsgerichte & educatieve middelen (speeltuin, zorgjuf, EHBO koffer en EHBO lessen voor de zorgjuf,...).

Steun de Mango Tree Nursury School in Giboro, en help een kind bouwen aan zijn/haar toekomst!
Doe een waardevolle gift via d QR-code links.